Leseprobe
Inhalt
1. Einleitung
2. Die Bedeutung und Entwicklung von Kompetenz in der heutigen Wissensgesellschaft
2.1 Die Definition und Abgrenzung des Begriffs Kompetenz
2.2 Möglichkeiten zur Förderung der Kompetenzentwicklung
3. Die Nutzungsoptionen und Potentiale von Social Software für die Kompetenzentwicklung der Mitarbeiter
3.1 Begriffsdefinition und Merkmale von Social Software
3.2 Einsatzmöglichkeiten von Social Software in Lernprozessen und die Potentiale für die Kompetenzentwicklung
4. Die Herausforderungen und Blockaden beim Einsatz von Social Software im Unternehmen im Hinblick der Kompetenzentwicklung der Mitarbeiter
4.1 Herausforderungen für den Mitarbeiter beim Einsatz von Social Software im Unternehmen
4.1.1 Die Selbstlernkompetenz als Anforderung für die Mitarbeiter in der heutigen Wissensgesellschaft
4.1.2 Die Medienkompetenz als Schlüssel zur gesellschaftlichen Teilhabe in einer digital geprägten Welt
4.2 Herausforderungen für die Organisation beim Einsatz von Social Software im Unternehmen
4.3 Herausforderungen im Bereich der Technik beim Einsatz von Social Software im Unternehmen
5. Strategien für den Einsatz von Social Software im Unternehmen zum Kompetenzaufbau der Mitarbeiter
5.1 Strategische Überlegungen in der Vorbereitungs- und Planungsphase für den Einsatz von Social Software im Unternehmen
5.2 Strategien in der Durchführungsphase für einen erfolgreichen Einsatz von Social Software im Unternehmen
5.3 Strategische Aspekte für die Etablierungs- und Bewertungsphase beim Einsatz von Social Software im Unternehmen
6. Bewertende Kurzzusammenfassung mit Ausblick
Literaturverzeichnis
Abbildungsverzeichnis
- Arbeit zitieren
- Eva Ortmann-Welp (Autor:in), 2014, Potentiale und Herausforderungen beim Einsatz von Social-Software zur Kompetenzentwicklung der Mitarbeitenden im Unternehmen, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/316487
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