Das Lernfeldkonzept. Gründe der Einführung, didaktische Grundlagen und Auswirkungen auf die Berufsausbildung


Term Paper, 2012

15 Pages, Grade: 1,7


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Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Theoretische Grundlagen
2.1 Gründe für die Einführung des Lernfeldkonzeptes
2.2 Charakterisierung beruflicher Handlungskompetenz nach Handreichung der KMK

3. Wesentliche Bestandteile des Lernfeldkonzeptes
3.1 Strukturen des Lernfeldkonzeptes
3.2 Didaktische Implikationen des Lernfeldkonzeptes

4. Schlussbetrachtung

Literatur- und Quellenverzeichnis

Excerpt out of 15 pages

Details

Title
Das Lernfeldkonzept. Gründe der Einführung, didaktische Grundlagen und Auswirkungen auf die Berufsausbildung
College
Dresden Technical University  (Institut für berufliche Fachrichtungen)
Course
Grundlagen gesundheits- und pflegedidaktischen Handelns
Grade
1,7
Author
Year
2012
Pages
15
Catalog Number
V315366
ISBN (eBook)
9783668147539
ISBN (Book)
9783668147546
File size
567 KB
Language
German
Keywords
Lernfeldkonzept, KMK
Quote paper
Henriette Bartusch (Author), 2012, Das Lernfeldkonzept. Gründe der Einführung, didaktische Grundlagen und Auswirkungen auf die Berufsausbildung, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/315366

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Title: Das Lernfeldkonzept. Gründe der Einführung, didaktische Grundlagen und Auswirkungen auf die Berufsausbildung



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