Leseprobe
Inhalt
1. Einleitung
2. Resilienz / Begriffserklärung
3. Risiko- und Schutzfaktorenkonzept
3.1 Risikofaktorenkonzept
3.2. Schutzfaktorenkonzept
3.3 Das Zusammenwirken von Risiko- und Schutzfaktoren
4. Resilienzfaktoren als Schutzfaktoren des Kindes
5. Prävention - Bedeutung und Wirkung
6. Resilienzkonzepte und Förderung der Resilienz in der Heilpädagogik
7. Fazit
Literaturverzeichnis
Ende der Leseprobe aus 14 Seiten
- Arbeit zitieren
- Tanja B. (Autor:in), 2014, Resilienz in der Heilpädagogik. Konzepte zur Förderung der psychischen Widerstandsfähigkeit bei Kindern, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/308294
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