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Resilienz in der Heilpädagogik. Konzepte zur Förderung der psychischen Widerstandsfähigkeit bei Kindern


Dossier / Travail, 2014

14 Pages, Note: 1,0

Tanja B. (Auteur)


Extrait


Inhalt

1. Einleitung

2. Resilienz / Begriffserklärung

3. Risiko- und Schutzfaktorenkonzept
3.1 Risikofaktorenkonzept
3.2. Schutzfaktorenkonzept
3.3 Das Zusammenwirken von Risiko- und Schutzfaktoren

4. Resilienzfaktoren als Schutzfaktoren des Kindes

5. Prävention - Bedeutung und Wirkung

6. Resilienzkonzepte und Förderung der Resilienz in der Heilpädagogik

7. Fazit

Literaturverzeichnis

Fin de l'extrait de 14 pages

Résumé des informations

Titre
Resilienz in der Heilpädagogik. Konzepte zur Förderung der psychischen Widerstandsfähigkeit bei Kindern
Note
1,0
Auteur
Année
2014
Pages
14
N° de catalogue
V308294
ISBN (ebook)
9783668068193
ISBN (Livre)
9783668068209
Taille d'un fichier
405 KB
Langue
allemand
Mots clés
Resilienz, Kinder mit Entwicklungsproblemen, Heilpädagogik
Citation du texte
Tanja B. (Auteur), 2014, Resilienz in der Heilpädagogik. Konzepte zur Förderung der psychischen Widerstandsfähigkeit bei Kindern, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/308294

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