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Der interkulturelle Kalender. Ein Materialangebot zur Verwirklichung des interkulturellen Lernens?

Name: Der interkulturelle Kalender. Ein Materialangebot zur Verwirklichung des interkulturellen Lernens?
Price: 17.95 EUR
Availability: InStock
Author: Katharina Sonnenschein
ISBN: 978-3-656-87805-6

Hausarbeit, 2013

25 Seiten, Note: 1,0

Katharina Sonnenschein (Autor:in)

Leseprobe

Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Interkulturelles Lernen
2.1. Zum Begriff des interkulturellen Lernens
2.2. Ziele, Aufgaben und Inhalte des interkulturellen Lernens
2.3. Die Schule und insbesondere der Sachunterricht als Ort interkulturellen Lernens
2.4. Einordnung des interkulturellen Lernens in die bestehenden Richtlinien
2.5. Kriterien für die Auswahl der Unterrichtsmaterialien zum interkulturellen Lernen

3. Der interkulturelle Kalender
3.1. Zeitrechnung und Kalendersysteme als kulturspezifische Konventionen
3.2. Einführung in den Aufbau des interkulturellen Kalenders
3.3. Kalenderarbeit mit Grundschulkindern
3.3.1. Thema Zeit und Zeitrechnung
3.3.2. Thema Feste und Feiertage

4. Interkultureller Kalender als Materialangebot zum interkulturellen Lernen

5. Fazit

6. Literatur

Ende der Leseprobe aus 25 Seiten

Details

Titel: Der interkulturelle Kalender. Ein Materialangebot zur Verwirklichung des interkulturellen Lernens?
Hochschule: Universität Bielefeld
Note: 1,0
Autor: Katharina Sonnenschein (Autor:in)
Jahr: 2013
Seiten: 25
Katalognummer: V287577
ISBN (eBook): 9783656878049
ISBN (Buch): 9783656878056
Dateigröße: 483 KB
Sprache: Deutsch
Schlagworte: interkultureller Kalender, interkulturelles Lernen, Materialangebot für den Sachunterricht

Arbeit zitieren: Katharina Sonnenschein (Autor:in), 2013, Der interkulturelle Kalender. Ein Materialangebot zur Verwirklichung des interkulturellen Lernens?, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/287577

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