Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
Einleitung
1. Die Philosophie Jens Weidners’
2. Die Voraussetzungen in der deutschen (europäischen) Gesellschaft
3. Die Praxis des Anti-Aggressivitäts-Trainings und die Konfrontation
3.1. Die Antagonisten – Positive Peer Culture
3.2. Das Curriculum zum Abbau der Gewaltbereitschaft
3.3. Der Heiße Stuhl
Literaturverzeichnis (inklusive weiterführender Literatur)
Ende der Leseprobe aus 19 Seiten
- Arbeit zitieren
- Eric Maes (Autor:in), 2004, Die Geburtsstunde der Konfrontativen Pädagogik. Anti-Aggressivitäts-Training, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/286217
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