Extrait
Inhaltsverzeichnis
Abbildungsverzeichnis
1 Einleitung
2 Theoretischer Rahmen zu Motivationstheorien im Kontext von Bildung
2.1 Humankapitaltheoretische Grundüberlegungen
2.1.1 Individuelle Einflussfaktoren, insbesondere Persönlichkeit
2.1.2 Locus of control bzw. internale vs. externale Kontrollüberzeugungen
2.1.3 Big Five
2.2 Integrative Modelle
2.2.1 Individuelle Parameter
2.2.2 Situative Parameter
3 Besonderheiten der Zielgruppe: Zeitarbeit und Pflege
3.1 Kennzahlen zu Zeitarbeit und Zeitarbeit in der Pflege
3.2 Motive der Zeitarbeitnehmer
4 Fazit
5 Literaturverzeichnis
Fin de l'extrait de 25 pages
- Citation du texte
- Christian Baumann (Auteur), 2014, Motivierende Faktoren für Fortbildungsmaßnahmen von Zeitarbeitnehmern in der Pflege, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/283451
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