Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
Abbildungsverzeichnis
1 Einleitung
2 Theoretischer Rahmen zu Motivationstheorien im Kontext von Bildung
2.1 Humankapitaltheoretische Grundüberlegungen
2.1.1 Individuelle Einflussfaktoren, insbesondere Persönlichkeit
2.1.2 Locus of control bzw. internale vs. externale Kontrollüberzeugungen
2.1.3 Big Five
2.2 Integrative Modelle
2.2.1 Individuelle Parameter
2.2.2 Situative Parameter
3 Besonderheiten der Zielgruppe: Zeitarbeit und Pflege
3.1 Kennzahlen zu Zeitarbeit und Zeitarbeit in der Pflege
3.2 Motive der Zeitarbeitnehmer
4 Fazit
5 Literaturverzeichnis
Ende der Leseprobe aus 25 Seiten
- Arbeit zitieren
- Christian Baumann (Autor:in), 2014, Motivierende Faktoren für Fortbildungsmaßnahmen von Zeitarbeitnehmern in der Pflege, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/283451
Kostenlos Autor werden
✕
Leseprobe aus
25
Seiten
Kommentare