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Medienpädagogische Ansätze zur Förderung der schriftlichen und mündlichen Produktion im DaF-Unterricht

Dargestellt an Daniel Kehlmanns "Ruhm"


Trabajo Escrito, 2014

14 Páginas, Calificación: 1

Maria Mendel (Autor)


Extracto


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Siebers Begriff des `Parlando`

3. Analyse: „Ein Beitrag zur Debatte“
3.1 Syntax
3.2 Lexik: Anglizismen / Neologismen

4. Methodisch-didaktische Überlegungen
4.1 Kreative Arbeitsaufträge / Fazit

5. Literaturliste

Final del extracto de 14 páginas

Detalles

Título
Medienpädagogische Ansätze zur Förderung der schriftlichen und mündlichen Produktion im DaF-Unterricht
Subtítulo
Dargestellt an Daniel Kehlmanns "Ruhm"
Universidad
University of Trier  (Germanistik)
Curso
Literarische Textsorten PS
Calificación
1
Autor
Año
2014
Páginas
14
No. de catálogo
V279915
ISBN (Ebook)
9783656737636
ISBN (Libro)
9783656737629
Tamaño de fichero
535 KB
Idioma
Alemán
Palabras clave
medienpädagogische, ansätze, förderung, produktion, daf-unterricht, dargestellt, daniel, kehlmanns, ruhm
Citar trabajo
Maria Mendel (Autor), 2014, Medienpädagogische Ansätze zur Förderung der schriftlichen und mündlichen Produktion im DaF-Unterricht, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/279915

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Título: Medienpädagogische Ansätze zur Förderung der schriftlichen und mündlichen Produktion im DaF-Unterricht


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