Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1 Einleitung
2 Hauptteil
2.1 Die Grundschule als Eingangsstufe des Schulwesens
2.2 Die Darstellung der Grundschule am Arkonaplatz
2.2.1 Schulprofil
2.2.2 Die Klasse meiner Mentorin
2.3 Unterrichtseinheit „Fabeln“
2.3.1 Was ist Unterricht?
2.3.2 Sachanalyse
2.3.3 Bedeutung für das Kind
2.3.4 Ziele
2.3.5 Tabellarische Darstellung der Stunden
2.3.6 Unterrichtsplanung der siebten Stunde (Unterrichtsbesuch)
2.3.7 Reflexion des Unterrichtsbesuchs
3 Fazit
Literaturverzeichnis
Anhang
Ende der Leseprobe aus 23 Seiten
- Arbeit zitieren
- M.E. Carolin Kautza (Autor:in), 2009, Praktikumsbericht. Fabeln im Deutschunterricht der 5. Klasse, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/270297
Kostenlos Autor werden
✕
Leseprobe aus
23
Seiten
Kommentare