Mehrsprachigkeit und Identität. Eine qualitative Analyse.


Bachelorarbeit, 2013

44 Seiten, Note: 1


Leseprobe


Inhalt

1. Einleitung

2. Theoretischer Teil - Begriffserklärung
2.1. Identität
2.2. Mehrsprachigkeit
2.3. Die monolinguale Gewohnheit

3. Forschungsteil
3.1. Forschungsmethodische Reflexion
3.1.1. Identität in der Sprache
3.1.2. Narrative Erzählung und qualitative Inhaltsanalyse
3.1.3. Über den Interviewpartner und das Interview
3.2. Die Identitätssuche des Interviewpartners
3.2.1. Name und Identität
3.2.2. Sprachenportrait
3.2.3. Die Familien- und Bildungssprache des untersuchten Interviewpartners .
3.3. Die Sprachen des untersuchten Interviewpartners
3.3.1. Des Deutschen:
3.3.2. Des Persischen:
3.3.3. Des Französischen:
3.3.4. Des Englischen:

4. Conclusio:

5. Literaturverzeichnis

6. Anhang
6.1. Verschriftungskonventionen
6.2. Sprachenportrait des Interviewpartners
6.3. Transkript des Interviews

Ende der Leseprobe aus 44 Seiten

Details

Titel
Mehrsprachigkeit und Identität. Eine qualitative Analyse.
Hochschule
Universität Wien  (Institut für Sprachwissenschaft)
Veranstaltung
BA-Seminar zur Angewandten Sprachwissenschaft
Note
1
Autor
Jahr
2013
Seiten
44
Katalognummer
V268027
ISBN (eBook)
9783656596943
ISBN (Buch)
9783656596929
Dateigröße
7113 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Identität, Mehrsprachigkeit
Arbeit zitieren
Simon Leonard Narwutsch (Autor:in), 2013, Mehrsprachigkeit und Identität. Eine qualitative Analyse., München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/268027

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