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Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
1.1 Themenfindung
2. Voraussetzungen für das Unterrichtsvorhaben
2.1 Rahmenbedingungen
2.2 Zusammensetzung und Beschreibung der Klasse
3. Überlegungen zum Inhalt und zur Sache
4. Entwicklung einer Zielperspektive
4.1 Nennung der zu fördernden Kompetenzen
4.2 Ziele zur Erreichung der Kompetenzen
4.3 Plausibilisierung - Bezug zum Bildungsplan
4.4 Legitimation – Relevanz für die Schülerinnen
5. Überlegungen zur Lernmethodik
5.1 Projektorientierter Unterricht
6. Inhaltliche Darstellung
6.1 Skizzierter Gesamtüberblick
6.2 Darstellung der Vorgehensweise
7. Reflexion
8. Fazit
Literaturangaben
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- Lucie Schweitzer (Author), 2012, Sportunterricht ohne Sporthalle, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/266500
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