Wie Bilder Wissen vermitteln. Gestaltungsmöglichkeiten für statische Bilder in der Werbung


Seminararbeit, 2013

25 Seiten, Note: 1,0


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung
1.1 Herleitung der Thematik und Problemstellung
1.2 Relevanz und Vorgehensweise

2 Stand der Forschung im Marketing
2.1 Generelles zum Werbemittelkontakt
2.2 Spezifisches zu Bildern in der Werbung

3 Die Cognitive Theory of Multimedia Learning
3.1 Grundlagen und Definitionen zum Multimedia Learning
3.2 Rahmenbedingungen und Einflussfaktoren beim Multimedia Learning
3.2.1 Die Three Memory Stores
3.2.2 Die Dual Channel Assumption
3.2.3 Die Limited Capacity Assumption
3.2.4 Die Active Processing Assumption
3.2.5 Ergänzung: An Integrated Model of Text and Picture Comprehension

4 Empfehlungsableitung

5 Fazit

Ende der Leseprobe aus 25 Seiten

Details

Titel
Wie Bilder Wissen vermitteln. Gestaltungsmöglichkeiten für statische Bilder in der Werbung
Hochschule
Universität Koblenz-Landau  (Institut für Kommunikationspsychologie und Medienpädagogik)
Note
1,0
Autor
Jahr
2013
Seiten
25
Katalognummer
V263840
ISBN (eBook)
9783656529682
ISBN (Buch)
9783656530459
Dateigröße
549 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
bilder, wissen, gestaltungsmöglichkeiten, werbung, marketing
Arbeit zitieren
Benjamin Grau (Autor:in), 2013, Wie Bilder Wissen vermitteln. Gestaltungsmöglichkeiten für statische Bilder in der Werbung, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/263840

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