Extrait
Inhalt
1. Einleitung
2. Coaching – Ein Definitionsversuch
3. Abgrenzung des Coachings zu anderen Formen der Beratung
4. Der Lehrer als Coach
a. Voraussetzungen
b. Coachinglernen
c. Phasen des Coachings
5. Fazit
6. Literaturverzeichnis
Fin de l'extrait de 14 pages
- Citation du texte
- Michael Böhmländer (Auteur), 2011, Coaching im Kontext Schule, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/188345
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