Extracto
Inhalt
1. Einleitung
2. Coaching – Ein Definitionsversuch
3. Abgrenzung des Coachings zu anderen Formen der Beratung
4. Der Lehrer als Coach
a. Voraussetzungen
b. Coachinglernen
c. Phasen des Coachings
5. Fazit
6. Literaturverzeichnis
Final del extracto de 14 páginas
- Citar trabajo
- Michael Böhmländer (Autor), 2011, Coaching im Kontext Schule, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/188345
Así es como funciona
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