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Einfluss des Faktors Motivation auf die Mathematikleistungen deutscher Schüler/innen im Vergleich zu norwegischen Schüler/innen

Quantiative Methode - Empirie


Trabajo Escrito, 2010

33 Páginas, Calificación: 2,3


Extracto


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Herleitung der Fragestellung und Hypothesen

3. Modalitäten der Datenerhebung
3.1 Stichprobe
3.2 Methode

4. Operationalisierung der Variablen

5. Darstellung der Ergebnisse

6. Interpretation

7. Zusammenfassung

Literaturverzeichnis

Abbildungs- und Tabellenverzeichnis

Anhang

Final del extracto de 33 páginas

Detalles

Título
Einfluss des Faktors Motivation auf die Mathematikleistungen deutscher Schüler/innen im Vergleich zu norwegischen Schüler/innen
Subtítulo
Quantiative Methode - Empirie
Universidad
University of Hagen
Curso
Empirische Bildungsforschung
Calificación
2,3
Autor
Año
2010
Páginas
33
No. de catálogo
V178118
ISBN (Ebook)
9783656002666
ISBN (Libro)
9783656002741
Tamaño de fichero
1050 KB
Idioma
Alemán
Palabras clave
Emperie, Pisa, Statistik, quantitativ, Modul 2A
Citar trabajo
Ute Halbritter (Autor), 2010, Einfluss des Faktors Motivation auf die Mathematikleistungen deutscher Schüler/innen im Vergleich zu norwegischen Schüler/innen, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/178118

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Título: Einfluss des Faktors Motivation auf die Mathematikleistungen deutscher Schüler/innen im Vergleich zu norwegischen Schüler/innen


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