Gender Mainstreaming in Bezug auf Mädchenbildung


Trabajo Escrito, 2010

22 Páginas, Calificación: 1,3


Extracto


Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Gender Mainstreaming

3 Gleichstellung von Jungen und Mädchen - geschichtlicher Rückblick

4 Grundlagen einer geschlechtsbewussten Pädagogik
a. Gründe für eine geschlechtsbewusste Pädagogik
b. Konzepte einer geschlechtsbewussten Perspektive
c. Die pädagogische Haltung einer geschlechtsbewussten Pädagogik

5 Mädchenarbeit
a. Geschichte der Mädchenarbeit
b. Internationale Entwicklungen
c. Praxisfelder in der Mädchenarbeit
d. Mädchen mit Migrationshintergrund
e. Mädchenförderung: Körper

6 Mädchenarbeit innerhalb der Jugendarbeit
a. Rechtliche Grundlagen von Mädchenarbeit
b. Parteilich-emanzipatorische Mädchenarbeit

7 Fazit

8 Quellenverzeichnis

Final del extracto de 22 páginas

Detalles

Título
Gender Mainstreaming in Bezug auf Mädchenbildung
Universidad
University of Koblenz-Landau  (Institut für Soziologie)
Calificación
1,3
Autor
Año
2010
Páginas
22
No. de catálogo
V164115
ISBN (Ebook)
9783640794027
ISBN (Libro)
9783640794041
Tamaño de fichero
1068 KB
Idioma
Alemán
Palabras clave
Gender, Mainstreaming, Mädchen, Mädchenbildung, Mädchenpädagogik
Citar trabajo
Jasmin Jasz (Autor), 2010, Gender Mainstreaming in Bezug auf Mädchenbildung, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/164115

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Título: Gender Mainstreaming in Bezug auf Mädchenbildung



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