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Potentiale und Grenzen der Grounded Theory für die Kulturwissenschaften


Trabajo, 2010

16 Páginas, Calificación: 1,5


Extracto


Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Was bedeutet Grounded Theory?

3 Der Methodenstreit
3.1 Generelle Diskurse über den Sinn der Grounded Theory
3.2 Positionen zur GT aus volkskundlicher Sicht
3.2.1 Albrecht Lehmann über das Trügerische des Bewusstseins
3.2.2 Brigitta Schmidt-Lauber über Offenheit beim Interview
3.2.3 Gisela Welz über den Einfluss von Mobilität

4 Vergleichsebene GT – Kulturanthropologie
4.1 Grounded Theory als iterativer Forschungskreislauf
4.2 Zur Frage des theoretischen Vorverständnisses
4.3 Zur Frage des Feldzugangs
4.4 Im Feld
4.4.1 Zur Rolle des Forschers im Feld
4.4.2 Zur Frage des Verstehens der Daten
4.4.3 Zur Auswertung von Interviews
4.4.4 Zur Bedeutung von Texten

5 Zusammenfassung

6 Literaturverzeichnis

Final del extracto de 16 páginas

Detalles

Título
Potentiale und Grenzen der Grounded Theory für die Kulturwissenschaften
Universidad
Christian-Albrechts-University of Kiel  (Seminar für Europäische Ethnologie/Volkskunde)
Calificación
1,5
Autor
Año
2010
Páginas
16
No. de catálogo
V160500
ISBN (Ebook)
9783640736973
ISBN (Libro)
9783640737079
Tamaño de fichero
435 KB
Idioma
Alemán
Notas
Kommentar des Dozenten: "Die Arbeit setzt sich auf einem sehr guten - sprachlich wie argumentativ - Niveau mit Fragen der Anwendbarkeit der Grounded Theory auseinander. Formal sehr ordentlich."
Palabras clave
Grounded Theory, Kulturwissenschaften, Feldforschung, Glaser, Strauß, induktiv, qualitativ, Theorie, Praxis, Theoretical Sampling, Codieren, Decodieren, Forschungsprozess, Interview, Feldzugang
Citar trabajo
Karen Breiholz (Autor), 2010, Potentiale und Grenzen der Grounded Theory für die Kulturwissenschaften, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/160500

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Título: Potentiale und Grenzen der Grounded Theory für die Kulturwissenschaften


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