Migration und Konflikte

Ein kommunikationspsychologischer Ansatz zur Erklärung möglicher Ursachen von Konflikten im Migrationskontext deutscher Schulen und das Konzept der Peer-Mediation als eine mögliche Lösungsstrategie


Dossier / Travail de Séminaire, 2010

28 Pages, Note: 1,0

Anonyme


Extrait


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Problemabriss und Eingrenzung des Begriffes der Interkulturellen Kommunikation
2.1 Kulturelle Vielfalt als Herausforderung fur das deutsche Schulsystem
2.2 Die Bedeutung von Kultur
2.3 Die Methodik dieser Arbeit

3. Ein kommunikationspsychologischer Blick auf den Migrationskontext
3.1 Interkulturelle Kommunikation als Gegenstand dieser Arbeit
3.2 Das innere Team
3.2.1 Exemplarische Aufstellung eines multikulturellen Teams
3.3 Das Nachrichtenquadrat
3.4 Auswirkungen des multikulturellen Teams auf das Nachrichtenquadrat

4. Peer-Mediation als Losungsansatz
4.1 Was ist Mediation?
4.2 Phasen der Mediation
4.3 Was kann Peer-Mediation im Migrationskontext leisten?
4.4 Grenzen der Peer-Mediation

5. Fazit

6. Literaturverzeichnis

Fin de l'extrait de 28 pages

Résumé des informations

Titre
Migration und Konflikte
Sous-titre
Ein kommunikationspsychologischer Ansatz zur Erklärung möglicher Ursachen von Konflikten im Migrationskontext deutscher Schulen und das Konzept der Peer-Mediation als eine mögliche Lösungsstrategie
Université
European University Viadrina Frankfurt (Oder)
Note
1,0
Année
2010
Pages
28
N° de catalogue
V159318
ISBN (ebook)
9783640721351
ISBN (Livre)
9783640721832
Taille d'un fichier
467 KB
Langue
allemand
Citation du texte
Anonyme, 2010, Migration und Konflikte, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/159318

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