Leseprobe
Inhaltsverzeichnis:
1.Einleitung.
2.Überlegungen vor dem Praktikumsbeginn
3.Profil der Praktikumsschule
3.1.Die Schule, Schulorganisation und Schulleben
3.2.Die Klassenräume
3.3.Das Kollegium
3.5.Eltern, Schülerschaft und Praktikumsklasse
4.Beobachtungen während des Praktikums
4.3.Der Unterricht
4.2.Lehrerpersönlichkeiten und Verhalten
4.3.Eigene Erfahrung in der Schülerbetreuung
5.Praktikumsprojekt
5.1.Problem und Zielsetzung
5.2.Definition jahrgangsübergreifendes Lernen und theoretischer Hintergrund
5.3.Vorteile des jahrgangsübergreifenden Lernens laut Literatur
5.4.Voraussetzung für jahrgangsübergreifendes Lernen
5.5.Datenerhebung und methodisches Vorgehen
5.5.1.Schülerbefragung
5.5.2.Lehrerinterviews
5.6.Ergebnisse
5.7.Zusammenfassung und Schlussfolgerung
6.Abschließende Reflexion zum Praktikum
7.Literaturverzeichnis
- Arbeit zitieren
- Oezguer Dindar (Autor:in), 2008, Jahrgangsübergreifendes Lernen - Theorie und Praxis, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/157630
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