Podcasts im Fremdsprachenunterricht

Erkenntnis oder Sündenfall?


Hausarbeit (Hauptseminar), 2009

23 Seiten, Note: 1,7


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

Podcasts im Englischunterricht – Erkenntnis oder Sündenfall?

A) Was ist ein Podcast?

B) Wie stellt man einen Podcast her?
B1) Wie erstellt man eine Audiodatei?
B2) Wie erstellt man ein Video?
B3) Wie wird aus einer Audio-/Videodatei ein Podcast?

C) Warum sollten Podcasts im Fremdsprachenunterricht beachtet werden?

D) Wie können Podcasts im Fremdsprachenunterricht angewandt werden?

E) Wo können Podcasts nicht eingesetzt werden?

F) Welche Erfahrungen haben Andere mit Podcasts im Unterricht gemacht?
F1) Podcast-Hausaufgabenprojekt
F2) Podcasts im Schulradio

G) Welche Faktoren beeinflussen den Einsatz von Podcasts im Unterricht positiv?

H) Quellen

Ende der Leseprobe aus 23 Seiten

Details

Titel
Podcasts im Fremdsprachenunterricht
Untertitel
Erkenntnis oder Sündenfall?
Hochschule
Technische Universität Carolo-Wilhelmina zu Braunschweig  (Englisches Seminar )
Veranstaltung
Neue Medien im Fremdsprachenunterricht
Note
1,7
Autor
Jahr
2009
Seiten
23
Katalognummer
V154662
ISBN (eBook)
9783640673612
ISBN (Buch)
9783640673353
Dateigröße
802 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Podcasts, Fremdsprachenunterricht, Erkenntnis, Sündenfall
Arbeit zitieren
Julian Schürholz (Autor:in), 2009, Podcasts im Fremdsprachenunterricht, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/154662

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Titel: Podcasts im Fremdsprachenunterricht



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