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Unterrichtsstunde: Storytelling - The Gruffalo


Plan d'enseignement, 2008

6 Pages, Note: sehr gut


Résumé ou Introduction

Ein Unterrichtsentwurf zum Thema Storytelling in einer vierten Klasse. Die Kinder hören die Geschichte und verfolgen sie durch die Bilder im Buch. Beim zweiten Zuhören werden die S. miteingebunden, indem sie Bilder in die richtige Reihenfolge bringen. Anschließend Einzelarbeit am Platz zur Geschichte.

Résumé des informations

Titre
Unterrichtsstunde: Storytelling - The Gruffalo
Note
sehr gut
Auteur
Année
2008
Pages
6
N° de catalogue
V129255
ISBN (ebook)
9783640384464
Taille d'un fichier
435 KB
Langue
allemand
Annotations
Ein Unterrichtswurf zum Storytelling (The Gruffalo) in einer vierten Klasse. Ist sehr gut bei Kindern und Seminarleiter angekommen. Die Schüler sollen den Inhalt der Geschichte The Gruffalo in seiner Bedeutung erfassen sowie in Verbindung mit dem bereits erarbeiteten Wortschatz In the Woods bei der Rekonstruktion der Geschichte anwenden. Zur Durchführung wird das Bilderbuch "The Gruffalo" benötigt.
Mots clés
Unterrichtsstunde, Storytelling, Gruffalo
Citation du texte
Katrin Beier (Auteur), 2008, Unterrichtsstunde: Storytelling - The Gruffalo, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/129255

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Titre: Unterrichtsstunde: Storytelling - The Gruffalo


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