» handlungsorientiertes Lernen «

Ursprung und Formen offenen Lernens (z.B. COOL) an Handelsakademien und Handelsschulen

Ein Beitrag zur Qualitätsentwicklung im standartorientierten Biologieunterricht

Auf Erkundungstour in Ozeanien - Stationenlernen in einer Ausstellung des Übersee-Museums Bremen

Chancen und Herausforderungen im Umgang mit der Methode

Unterrichtsstunde für das Fach Sachunterricht in der Grundschule

Die Schülerinnen und Schüler setzen sich handlungsorientiert mit dem Gedicht „Garten“ von Georg Bydlinski auseinander, tragen es in Ansätzen aus-wendig vor, führen kurze Arbeitsanweisungen selbstständig durch und entwickeln eine positive Haltung gegenüber Gedichten.

Kompetenztransfer durch selbstgesteuertes Lernen und handlungsorientierter Didaktik

Deutsch als Zweitsprache in Integrationskursen

Handlungsorientierte, lebensnahe Praxismodule für den Sozialkundeunterricht an Berufsschulen

Handlungsorientierte Erarbeitung der Regel zur Addition gleichnamiger Brüche am Beispiel "Pizzastücke"

Lernmöglichkeiten von Outdoor-Trainings, Konzepte der Vollständigkeit von Aufgabenstellungen und des gleichberechtigten Vergleichens, Big-Five-Persönlichkeitsmerkmale