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Zeitzeugen im Geschichtsunterricht. Chance oder Risiko für historisches Lernen?

by Fabian Leonhard (Author)

Essay 2018

Didaktik - Geschichte
Vergleich zweier Schulbuchkapitel zur Jugend in der DDR und BRD. Ideale Unterrichtsgrundlage oder schulisches Medium mit untragbaren Mängeln?

by Bachelor of Arts, Diplomierter Fachlehrer Nico Schloß (Author)

Term Paper (Advanced seminar) 2018

Didaktik - Geschichte
Grundlegende Überlegungen zur Gestaltung inklusiven Geschichtsunterrichts

Verdeutlicht am Beispiel einer Unterrichtseinheit zu "Akzeptanz und Widerstand in der NS-Zeit"

by Jule Ried (Author)

Term Paper 2018

Didaktik - Geschichte
Multiperspektivität im Geschichtsunterricht. Eine Schulbuchanalyse

by Saskia Böhm (Author)

Term Paper 2018

Didaktik - Geschichte
Unterrichtsentwurf zum Thema "Entdeckungsfahrten. Ankommen und erster Kontakt"

Kamen die Spanier als Entdecker oder als Eroberer?

Term Paper (Advanced seminar) 2018

Didaktik - Geschichte
Multiperspektivität im Geschichtsunterricht

Term Paper (Advanced seminar) 2018

Didaktik - Geschichte
Geschichtsbewusstsein. Definition, Abgrenzung zu anderen Themenbereichen und Praxis

by Karl Huesmann (Author)

Term Paper (Advanced seminar) 2018

Didaktik - Geschichte
Probleme bei der Arbeit mit schriftlichen Quellen im Geschichtsunterricht

by Natascha Kühnemund (Author)

Term Paper 2019

Didaktik - Geschichte
Berlin im historischen Kontext. Deutsche Geschichte im österreichischen Geschichtsunterricht

by Katja Knauder (Author)

Seminar Paper 2019

Didaktik - Geschichte
Möglichkeiten und Grenzen des Fachs Gesellschaftswissenschaften in der Sekundarstufe I. Eine Diskussion

by Nikolas Nimptsch (Author)

Term Paper 2020

Didaktik - Geschichte