Diskussion der Relevanz der strategischen Denkschule, Positionierungsschule, vor dem Hintergrund eines exogenen Schocks wie der Corona Pandemie


Essay, 2020

9 Seiten, Note: 1,7


Inhaltsangabe oder Einleitung

Die Corona-Krise hält Einzug in alle Lebensbereiche der Menschen. Somit ist die Arbeit von jedem Selbständigen, Arbeitnehmer und Arbeitgeber betroffen. Der Großteil der Unternehmen die aufgrund eines solchen Schocks, ihre Jahresaussichten anpassen müssen, müssen zudem überlegen, neu planen und gegebenenfalls sich anpassen, um während der Pandemie weiterhin existent zu bleiben.

In diesem „scientific essay“ wird die Relevanz der Positionierungsschule vor dem Hintergrund eines exogenen Schocks, wie der Pandemie diskutiert. Die Relevanz der Positionierungsschule soll mit den Inhalten der Vorlesungen und der hinzugezogenen Literatur hinterfragt werden. Zuerst soll das strategische Management nach der Vorlesung von Herrn XY aufgezeigt werden und was es für einen Stellenwert es in der Zeit eines Schocks, wie der Corona-Krise hat. Zweitens soll die Positionierungsschule, nach der Literatur von Mintzberg, Strategy Safari, auf ihre Stärken und Schwächen erörtert werden.

Abschließend soll aufgezeigt werden, ob die Positionierungsschule, Unternehmen, in Zeiten eines Schocks helfen, durch eine Krise, wie der Corona-Krise zu kommen.

Details

Titel
Diskussion der Relevanz der strategischen Denkschule, Positionierungsschule, vor dem Hintergrund eines exogenen Schocks wie der Corona Pandemie
Hochschule
FOM Hochschule für Oekonomie & Management gemeinnützige GmbH, Berlin früher Fachhochschule
Veranstaltung
strategisches Management
Note
1,7
Autor
Jahr
2020
Seiten
9
Katalognummer
V962794
ISBN (eBook)
9783346314369
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Corona, strategische Denkschule
Arbeit zitieren
Peter John (Autor:in), 2020, Diskussion der Relevanz der strategischen Denkschule, Positionierungsschule, vor dem Hintergrund eines exogenen Schocks wie der Corona Pandemie, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/962794

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