Was leisten Pflegediagnosen einer praktischen Wissenschaft?

Schaffung einer einheitlichen Pflegefachsprache


Hausarbeit, 2019

14 Seiten, Note: 1,0


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Ziel der Arbeit

3 Methodik

4 These: Pflegediagnosen schaffen eine einheitliche Pflegefachsprache
4.1 Argument: Die Geschichte der Pflegediagnosen selbst zeigt, dass sich die Pflegefachsprache vereinheitlicht
4.2 Argument: Pflegdiagnosen helfen die Fachsprache zu vereinheitlichen, weil sie es ermöglichen den Pflegeprozess an viele Pflegetheorien anzupassen
4.3 Interpretation

5 Antithese: Pflegediagnosen schaffen keine einheitliche Pflegefachsprache
5.1 Argument: Die Vielfalt an Klassifikationssystemen hemmt die Entwicklung einer einheitlichen Fachsprache
5.1.1 Vergleich der Definitionen NANDA und POP
5.1.2 Abgleich von NANDA und POP in ihrer Klassifikationsstruktur
5.2 Argument: Pflegediagnosen Klassifikationen können Pflegephänomene nicht eindeutig benennen
5.3 Interpretation der Antithese

6 Conclusion

7 Literaurverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 14 Seiten

Details

Titel
Was leisten Pflegediagnosen einer praktischen Wissenschaft?
Untertitel
Schaffung einer einheitlichen Pflegefachsprache
Hochschule
Hochschule Neubrandenburg
Note
1,0
Autor
Jahr
2019
Seiten
14
Katalognummer
V946900
ISBN (eBook)
9783346281494
ISBN (Buch)
9783346281500
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Pflegediagnosen, Pflegefachsprache
Arbeit zitieren
Robbin Hansen (Autor:in), 2019, Was leisten Pflegediagnosen einer praktischen Wissenschaft?, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/946900

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