Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
I. Literaturverzeichnis
II. Abkürzungsverzeichnis
1. Einleitung
2. Die Lernfelddidaktik
2.1 Entstehung und Grundgedanke
2.2 Vom Handlungsfeld zur Lernsituation
2.3 Die Lernsituationen
3. Religionsunterricht und Lernfelddidaktik
3.1 Die Umsetzung von Lernsituationen im Religionsunterricht
3.2 Lernsituation – Chancen und Grenzen
4. Fazit
5. Anhang
Ende der Leseprobe aus 17 Seiten
- Arbeit zitieren
- Nora Kobiak (Autor:in), 2020, Lernsituationen im Religionsunterricht der Berufsschule. Chancen und Grenzen, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/936386
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