Spezielle didaktische Ansätze. Emotionale Kompetenz und Persönlichkeits- und Kreativitätsförderung


Studienarbeit, 2019

26 Seiten, Note: 1,0


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

I. Abbildungs- und Tabellenverzeichnis

II. Abkürzungsverzeichnis

1 Einleitung
1.1 Fallanalyse
1.2 Hypothesen

2 Erarbeitung von Handlungsoptionen und Lösungen
2.1 Kompetente Beziehungsarbeit braucht Persönlichkeit
2.2 Einsicht setzt den Blinker für einen Richtungswechsel
2.3 Lernen ist prinzipiell selbst gesteuert
2.4 Lebenslanges Lernen – die Chance zu reagieren
2.5 Der Glauben an die eigenen Stärken
2.6 Ein paar Worte zur Leitung der Einrichtung

3 Zusammenfassung und Reflexion

III. Literaturverzeichnis

IV. Anhang

Ende der Leseprobe aus 26 Seiten

Details

Titel
Spezielle didaktische Ansätze. Emotionale Kompetenz und Persönlichkeits- und Kreativitätsförderung
Hochschule
Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
Note
1,0
Autor
Jahr
2019
Seiten
26
Katalognummer
V935266
ISBN (eBook)
9783346262905
ISBN (Buch)
9783346262912
Sprache
Deutsch
Schlagworte
spezielle, ansätze, emotionale, kompetenz, persönlichkeits-, kreativitätsförderung
Arbeit zitieren
Alexandra Kockott (Autor:in), 2019, Spezielle didaktische Ansätze. Emotionale Kompetenz und Persönlichkeits- und Kreativitätsförderung, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/935266

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