Religiöses Lernen in der Religionspädagogik. Die Grundbegriffe Sozialisation, Bildung und Erziehung

Eine kurze Analyse


Essay, 2019

7 Seiten, Note: 1,3


Inhaltsangabe oder Einleitung

In diesem Essay sollen die drei Grundbegriffe des religiösen Lernens, Sozialisation, Erziehung und Bildung, näher erläutert werden. Durch die parallele Verknüpfung dieser Begriffe der Erziehungswissenschaft miteinander, stellt sich jedoch die Herausarbeitung der Konzepte im Einzelnen stellenweise als schwierig dar. So sozialisiert und bildet ein Erzieher gleichzeitig. Umgekehrt wird ein Zögling bei der Bildung erzogen und sozialisiert. Um der individuellen Beschreibung der Begriffe gerecht zu werden, werde ich Bezug nehmen auf die Geschichte des religiösen Lernens und abschließend eine These aufstellen, wie die drei Konzepte in der heutigen Zeit angemessen zusammenwirken sollten.

Details

Titel
Religiöses Lernen in der Religionspädagogik. Die Grundbegriffe Sozialisation, Bildung und Erziehung
Untertitel
Eine kurze Analyse
Hochschule
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg  (Theologie)
Note
1,3
Autor
Jahr
2019
Seiten
7
Katalognummer
V933631
ISBN (eBook)
9783346263230
ISBN (Buch)
9783346263247
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Religionspädagogik, Erziehung, Sozialisation, Bildung, religion
Arbeit zitieren
Stefana Kelle (Autor:in), 2019, Religiöses Lernen in der Religionspädagogik. Die Grundbegriffe Sozialisation, Bildung und Erziehung, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/933631

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