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Nähe und Distanz in der Sozialpädagogik. Das Verhältnis von Emotionalität und Rationalität


Trabajo Escrito, 2020

13 Páginas, Calificación: 1,0


Resumen o Introducción

In der vorliegenden Arbeit wird das Spannungsverhältnis von Nähe und Distanz aus der Perspektive der Professionellen in drei spezifisch selektierten sozialpädagogischen Handlungsfeldern analysiert. Dazu werden zunächst die drei Handlungsfelder Allgemeiner Sozialer Dienst (ASD)/Jugendamt, Hilfen zur Erziehung und Kinder- und Jugendarbeit kurz beschrieben. In einem nächsten Schritt wird das Nähe-Distanz-Spannungsfeld genauer definiert und im sozialpädagogischen Kontext untersucht. Schließlich wird das Spannungsverhältnis auf die drei einzelnen Handlungsfelder bezogen, wobei der Schwerpunkt auf dem Bereich der Hilfen zur Erziehung liegt.

Detalles

Título
Nähe und Distanz in der Sozialpädagogik. Das Verhältnis von Emotionalität und Rationalität
Universidad
University of Koblenz-Landau
Calificación
1,0
Autor
Año
2020
Páginas
13
No. de catálogo
V921040
ISBN (Ebook)
9783346239877
ISBN (Libro)
9783346239884
Idioma
Alemán
Palabras clave
Nähe, Distanz, Emotionalität, Rationalität, Sozialpädagogische Handlungsfelder, Hilfen zur Erziehung, Allgemeiner Sozialer Dienst, Kinder- und Jugendarbeit, Spannungsfeld, Spannungsverhältnis
Citar trabajo
Sahin Dündar (Autor), 2020, Nähe und Distanz in der Sozialpädagogik. Das Verhältnis von Emotionalität und Rationalität, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/921040

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