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Digitaler Deutschunterricht "in Zeiten von Corona" Wie kann digitaler Deutschunterricht im Home Schooling gelingen? Wie können die Erfahrungen den Präsenzunterricht bereichern?


Trabajo de Seminario, 2020

17 Páginas, Calificación: 1,0


Extracto


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Pädagogische, methodische und didaktische Überlegungen
2.1 Chancen und Hindernisse im digitalen Unterricht
2.2 Medienkompetenz konkret

3. Digitaler Deutschunterricht in der Praxis
3.1 Das PADLET als Lernplattform
3.2 Erklär- und Lehrvideos als Unterstützung für Schüler und Eltern
3.3 Erklärvideos als Schülerprojekt - „Schüler erklären Schülern“
3.4 Stop-Motion-Filme als Schülerprojekt
3.5 Videokonferenz mit jitsi
3.6 LearningApps

4. Aufwertung der Kommunikation und Rückmeldekultur

5. Erhöhung der Chancengleichheit

6. Literatur

Final del extracto de 17 páginas

Detalles

Título
Digitaler Deutschunterricht "in Zeiten von Corona" Wie kann digitaler Deutschunterricht im Home Schooling gelingen? Wie können die Erfahrungen den Präsenzunterricht bereichern?
Universidad
University of Potsdam  (WiB e.V. INSTITUT ZUR WEITERQUALIFIZIERUNG AN DER UNIVERSITÄT POTSDAM)
Calificación
1,0
Autor
Año
2020
Páginas
17
No. de catálogo
V916846
ISBN (Ebook)
9783346236012
ISBN (Libro)
9783346236029
Idioma
Alemán
Palabras clave
Corona, Home Schooling, Digitaler Deutschunterricht
Citar trabajo
Stefan Dannheiser (Autor), 2020, Digitaler Deutschunterricht "in Zeiten von Corona" Wie kann digitaler Deutschunterricht im Home Schooling gelingen? Wie können die Erfahrungen den Präsenzunterricht bereichern?, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/916846

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Título: Digitaler Deutschunterricht "in Zeiten von Corona" Wie kann digitaler Deutschunterricht im Home Schooling gelingen? Wie können die Erfahrungen den Präsenzunterricht bereichern?


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