Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
Inhaltsverzeichnis
Tabellenverzeichnis
Abkürzungsverzeichnis
1 Einleitung
2 Theoretische Fundierung zu den Professionsstandards
2.1 Profession und Professionaliteit
2.2 Professionalisierung
2.3 (Professions-)standards
3 Ziele ausgewehlter Professionsstandards
3.1 Standards für die Lehrerbildung der KMK
3.2 Lendergemeinsame inhaltliche Anforderungen für die Fachwissenschaften und Fachdidaktiken in der Lehrerbildung
3.3 Basiscurriculum BWP
4 Die Förderung des lebenslangen Lernens in den Professionsstandards
4.1 Die dritte Phase der Lehrerbildung
4.2 Reichweite der ausgewehlten Standards
4.2.1 Standards für die Lehrerbildung der KMK
4.2.2 Lendergemeinsame inhaltliche Anforderungen für die Fachwissenschaften und Fachdidaktiken in der Lehrerbildung
4.2.3 Basiscurriculum BWP
4.3 Kritische Betrachtung der Ergebnisse
5 Zusammenfassung und Ausblick
Literaturverzeichnis
Anhang
- Arbeit zitieren
- Anonym, 2017, Lebenslanges Lernen. Professionsstandards in der beruflichen Lehrerbildung, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/908732
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