Leseprobe
Inhalt
1. Einleitung
1.1. Ausgangssituation
1.2. Forschungsfragen
2. Sportliche Führung in der Literatur
2.1. Der Erfolg eines Sportteams ist abhängig von der Qualität der Führung
2.2. Shared Leadership in der Geschichte der Führungsforschung
2.3. Zur Bedeutung der Athlete Leadership
2.4. Bisherige Forschungsergebnisse zum Spielerführertum
2.5. Entwicklung der Modelle von Athlete Leadership
2.6. Von den Ohio-Studien zu Kogler-Hills dreidimensionalem Modell
2.7. Change Leadership als vierte Dimension von Führung
2.8. Die Besonderheiten der Trainerrolle
3. Methodenteil
3.1. Vorgehensweise
3.2. Validität und Reliabilität der Daten
3.3. Generelle Anmerkungen zur Auswertung
3.4. Beschreibung der Stichprobe
4. Ergebnisse zur forschungsleitendenden Frage
4.1. Hypothese 1
5. Ergebnisse zur explorativen Forschungsfrage 2
5.1. Hypothese 2
5.2. Hypothese 3
5.3. Hypothese 4
6. Beantwortung der Forschungsfragen und Diskussion der Ergebnisse
6.1. Limitationen der Arbeit und Ausblick
7. Literaturverzeichnis
8. Anhang
- Arbeit zitieren
- Verena Fendl (Autor:in), 2018, Die Führungsdimension Change Leadership in Sportmannschaften. Wahrnehmung der Führung aus Sicht des Trainers, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/903608
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