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Märchen in der Grundschule. Vermittlungsperspektiven am Beispiel der "Bremer Stadtmusikanten"


Plan de Clases, 2018

20 Páginas, Calificación: 2,0

Anónimo


Extracto


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung
1.1 Forschungsstand

2. Theoretischer Hintergrund
2.1 Marchen - eine Gattungsdefinition
2.2Merkmale von Volksmarchen
2.3Die Gebrüder Grimm
2.4 Die Bremer Stadtmusikanten

3. Planung des Unterrichtskonzepts
3.1 Lernvoraussetzungen und Rahmenbedingungen
3.2 Begründung des Lerngegenstandes
3.3 Einbindung der Unterrichtskonzeption in den Lehrplan
3.4 Differenzierungsmöglichkeiten

4. Vermittlung anhand einer konkreten Unterrichtsskizze
4.1 Thema und Ziel der Unterrichtsreihe
4.2 Aufbau der Reihe
4.3 Didaktischer Schwerpunkt der geplanten Stunde
4.4 Lernziele der Unterrichtsstunde
4.5 Verlaufsplan der Unterrichtsstunde

5. Fazit

6 Literaturverzeichnis

Final del extracto de 20 páginas

Detalles

Título
Märchen in der Grundschule. Vermittlungsperspektiven am Beispiel der "Bremer Stadtmusikanten"
Universidad
TU Dortmund
Calificación
2,0
Año
2018
Páginas
20
No. de catálogo
V901592
ISBN (Ebook)
9783346224521
ISBN (Libro)
9783346224538
Idioma
Alemán
Palabras clave
Märchen, Vermittlung, Unterricht, Grundschule, Stadtmusikanten
Citar trabajo
Anónimo, 2018, Märchen in der Grundschule. Vermittlungsperspektiven am Beispiel der "Bremer Stadtmusikanten", Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/901592

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