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Werteorientierung im Literaturunterricht am Beispiel der Kurzgeschichte "Spaghetti für zwei" (Deutsch, 9. Klasse)

Name: Werteorientierung im Literaturunterricht am Beispiel der Kurzgeschichte "Spaghetti für zwei" (Deutsch, 9. Klasse)
Price: 17.95 EUR
Availability: InStock
Author: Anonym
ISBN: 9783346188335

Seminararbeit, 2017

32 Seiten, Note: 1,3

Anonym

Leseprobe

A. Inhaltsverzeichnis

I. Hinfiihrung: Werteorientierung als Desiderat erziehungswissenschaftlicher Forschung

II. Beitrag des Literaturunterrichts zur Wertevermittlung und Wertereflexion
1. Der bayerische Lehrplan als Ausgangspunkt von Werteorientierung
2. Grundlegende Ziele und Kriterien des werteorientierten Literaturunterrichts
3. Merkmale und Aufgaben des werteorientieren Literaturunterrichts
4. Werteorientierung als didaktische Herausforderung

III. Beispiel eines produktionsorientierten Werte-Unterrichts
1. Sachanalyse zur Kurzgeschichte Spaghetti fur zwei" von Federica de Cesco
2. Lehrplanbezug der Kurzgeschichte Spaghetti furzwei"
3. Unterrichtsziele und Unterrichtsverlauf
4. Didaktische Analyse
5. Methodische Analyse

IV. Fazit: Entwicklung eines eigenen Konzepts der Werteorientierung im Unterricht

B. Quellenverzeichnis

C. Anhang

Ende der Leseprobe aus 32 Seiten

Details

Titel: Werteorientierung im Literaturunterricht am Beispiel der Kurzgeschichte "Spaghetti für zwei" (Deutsch, 9. Klasse)
Hochschule: Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Note: 1,3
Jahr: 2017
Seiten: 32
Katalognummer: V899534
ISBN (eBook): 9783346188328
ISBN (Buch): 9783346188335
Sprache: Deutsch
Schlagworte: beispiel, deutsch, klasse, kurzgeschichte, literaturunterricht, spaghetti, werteorientierung

Arbeit zitieren: Anonym, 2017, Werteorientierung im Literaturunterricht am Beispiel der Kurzgeschichte "Spaghetti für zwei" (Deutsch, 9. Klasse), München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/899534

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