Die Relevanz der "Peergroup" für den Schulerfolg


Hausarbeit, 2018

9 Seiten, Note: 1.0


Inhaltsangabe oder Einleitung

Diese Arbeit soll einen knappen allgemeinen Überblick über die Bedeutung der "Peergroup" für den Schulerfolg geben. Die Untersuchung der Relevanz von "Peers" in unterschiedlichen Phasen der Schullaufbahn wäre im Rahmen dieser Arbeit zu umfangreich. Des Weiteren liegt in dieser Arbeit der Fokus auf der Schulform des Gymnasiums und der Gesamtschule. In einer Schlussbetrachtung werden der Inhalt zusammengefasst, ein Ergebnis formuliert und die Fragen beantwortet.

Details

Titel
Die Relevanz der "Peergroup" für den Schulerfolg
Hochschule
Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn  (Bonner Zentrum für Lehrerbildung (BZL))
Note
1.0
Autor
Jahr
2018
Seiten
9
Katalognummer
V899388
ISBN (eBook)
9783346201584
Sprache
Deutsch
Schlagworte
peergroup, relevanz, schulerfolg
Arbeit zitieren
Lukas Palutzki (Autor:in), 2018, Die Relevanz der "Peergroup" für den Schulerfolg, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/899388

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