Leseprobe
Inhalt
1. Hinf ührung zum Thema
2. Holocaust Education – Entstehung und Definition
3. Lehrplanbezug
4. Wieso Holocaust Education in der Grundschule?
5. Ziele der Holocaust Education und des historischen Lernens allgemein
6. Voraussetzungen der Sch ülerinnen und Schüler
7. Wie soll Holocaust Education gestaltet sein?
8. Skizzierung einer Unterrichtssequenz
9. Befragung von Lehrkr äften
10. Res ümee
11. Literaturverzeichnis
12. Anhang
Ende der Leseprobe aus 19 Seiten
- Arbeit zitieren
- Carolin Stump (Autor:in), 2017, Holocaust Education. Ein Thema für die Grundschule?, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/882530
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