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Wie der Meister, so der Schüler? Über das Aufbrechen phallizistischer Fantasien im "Wagnerbuch"


Seminararbeit, 2019

26 Seiten, Note: 2.0


Leseprobe


Inhalt

Inhalt

1 Einleitung

2 Theoretische Einbettung und Vorgehensweise

3 Phallus und Penis – Historia und Wagnerbuch
3.1 Sexuelles Begehren
3.2 Qualitative und quantitative Potenz
3.3 Potenter Samen und die Nachfolgerfrage
3.4 Schadenszauber
3.5 Der fragile Penis

4 Schluss

Bibliographie

Ende der Leseprobe aus 26 Seiten

Details

Titel
Wie der Meister, so der Schüler? Über das Aufbrechen phallizistischer Fantasien im "Wagnerbuch"
Hochschule
Universität Zürich  (Deutsches Seminar)
Veranstaltung
Faszination und Negation: Die Historien von Faust und Wagner
Note
2.0
Autor
Jahr
2019
Seiten
26
Katalognummer
V703372
ISBN (eBook)
9783346173713
ISBN (Buch)
9783346173720
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Wagnerbuch, Faust-Historia, Phallus
Arbeit zitieren
Christian Schulz (Autor:in), 2019, Wie der Meister, so der Schüler? Über das Aufbrechen phallizistischer Fantasien im "Wagnerbuch", München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/703372

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Titel: Wie der Meister, so der Schüler? Über das Aufbrechen phallizistischer Fantasien im "Wagnerbuch"


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