Konzepte zur Messung von Demokratie - Vanhanen-Index und Demokratie-/ Autokratieskala von Jaggers/Gurr


Essay, 2006

3 Seiten, Note: 1,7


Inhaltsangabe oder Einleitung

Es bestehen verschiedene Methoden, wie Demokratie gemessen werden kann. Und natürlich sehen die jeweiligen Autoren ihre eigene Vorgehensweise als die einsichtigste und gültige, um den gesuchten Sachverhalt darzustellen. Demokratie messbar zu machen und Unterschiede zwischen verschiedenen Demokratien aufzuzeigen, ist, wenn nicht vollständig unmöglich, zumindest äußerst schwierig. Mindestens sollte eine Klassifizierung der Staaten in „demokratisch“, „halbdemokratisch“ und „undemokratisch“ möglich sein, um einen Nutzen aus einer derartigen Einschätzung zu gewinnen.
Dieser Essay setzt sich mit zwei Konzepten auseinander, die in ihrer Vorgehensweise sehr unterschiedlich sind. Der Vanhanen-Index benutzt ein einfach nachzuvollziehendes Messdesign, während Jaggers und Gurr zwei entgegengesetzte Skalen verwenden, um unterschiedliche Ausprägungen von Demokratie ausmachen zu können.
Auf weitere Konzepte, die Manfred Schmidt im vorliegenden Kapitel, das als Grundlage für den Aufsatz verwendet wird, behandelt, gehe ich nicht weiter ein, da diese entweder bereits in vorhergehenden Sitzungen im Seminar behandelt worden sind – Polyarchie von Robert Dahl – oder wie der Freedom House Index noch behandelt werden.

Details

Titel
Konzepte zur Messung von Demokratie - Vanhanen-Index und Demokratie-/ Autokratieskala von Jaggers/Gurr
Hochschule
Universität Potsdam  (Institut für Vergleichende Politikforschung)
Veranstaltung
Defekte Demokratien
Note
1,7
Autor
Jahr
2006
Seiten
3
Katalognummer
V68091
ISBN (eBook)
9783638608763
Dateigröße
379 KB
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
ohne Sekundarliteratur!
Schlagworte
Konzepte, Messung, Demokratie, Vanhanen-Index, Demokratie-/, Autokratieskala, Jaggers/Gurr, Defekte, Demokratien
Arbeit zitieren
Kevin Francke (Autor:in), 2006, Konzepte zur Messung von Demokratie - Vanhanen-Index und Demokratie-/ Autokratieskala von Jaggers/Gurr, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/68091

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