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Blended Learning. Außergerichtlicher Tatausgleich, Psychologie und Soziale Arbeit


Ausarbeitung, 2017

9 Seiten, Note: 2,0


Inhaltsangabe oder Einleitung

Im Rahmen der Blended-Learnig – Ausarbeitung wird folgenden Fragen nachgegangen:
Welche Funktion(en) kann „falsches/abweichendes Verhalten“ haben?
Was bedeutet das für die Soziale Arbeit?
(Was) kann Soziale Arbeit zur Unmittelbarkeitsüberschreitung beitragen?
(Wie) kann Soziale Arbeit Coping unterstützen/ermöglichen?

Details

Titel
Blended Learning. Außergerichtlicher Tatausgleich, Psychologie und Soziale Arbeit
Hochschule
FH Kärnten, Standort Klagenfurt  (Studiengang Soziale Arbeit)
Veranstaltung
Psychologie
Note
2,0
Autor
Jahr
2017
Seiten
9
Katalognummer
V541388
ISBN (eBook)
9783346160751
ISBN (Buch)
9783346160768
Sprache
Deutsch
Schlagworte
abweichendes Verhalten, Unmittelbarkeitsüberschreitung, Coping
Arbeit zitieren
MA MSc MA Martin Kutej (Autor:in), 2017, Blended Learning. Außergerichtlicher Tatausgleich, Psychologie und Soziale Arbeit, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/541388

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Titel: Blended Learning. Außergerichtlicher Tatausgleich, Psychologie und Soziale Arbeit


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