Die Förderung von Kreativität durch Spaß am Arbeitsplatz

Eine Literaturanalyse


Bachelorarbeit, 2019

39 Seiten, Note: 1,0


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Theoretische Grundlagen
2.1 Definition Kreativität
2.2 Definition Affekt
2.3 Theorien des Zusammenhangs von Affekt und Kreativität
2.3.1 Affekt und Kreativität
2.3.2 Positiver Affekt und Kreativität
2.3.3 Negativer Affekt und Kreativität
2.3.4 Interagierender Affekt und Kreativität
2.4 Die Operationalisierung von Spaß als positiver Affekt

3 Methodik

4 Der Zusammenhang von Affekt und Kreativität am Arbeitsplatz
4.1 Einfluss von positivem Affekt auf die Kreativität am Arbeitsplatz
4.2 Einfluss von negativem Affekt auf die Kreativität am Arbeitsplatz
4.3 Einfluss von Kreativität auf Affekt am Arbeitsplatz
4.4 Dynamischer Zusammenhang von Affekt und Kreativität am Arbeitsplatz
4.5 Zusammenfassung der Ergebnisse

5 Diskussion
5.1 Interpretation der Ergebnisse
5.2 Implikationen für zukünftige Forschung
5.3 Implikationen für unternehmerische Praxis
5.4 Von positivem Affekt zu Spaß am Arbeitsplatz
5.5 Begrenzungen der Arbeit

6 Fazit

Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 39 Seiten

Details

Titel
Die Förderung von Kreativität durch Spaß am Arbeitsplatz
Untertitel
Eine Literaturanalyse
Hochschule
Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Note
1,0
Autor
Jahr
2019
Seiten
39
Katalognummer
V540582
ISBN (eBook)
9783346148384
ISBN (Buch)
9783346148391
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Kreativität, Affekt, Spaß, positiver Affekt, negativer Affekt, Literaturanalyse, Förderung, Emotionen, Affekt und Kreativität, systematische Literaturanalyse, Analyse, Literaturarbeit, Literature-Review, Diskussion, Fazit, Einleitung, Grundlagen, amabile, bledow, bachelorarbeit, gliederung, state-of-the-art, state of the science
Arbeit zitieren
Simon Schmidt (Autor:in), 2019, Die Förderung von Kreativität durch Spaß am Arbeitsplatz, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/540582

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