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Soziologische Dimensionen von Geschlecht bei frühkindlicher Erziehung und im Schulsport


Seminararbeit, 2015

16 Seiten, Note: 2,0


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1 Vorwort

2 Soziologische Dimensionen von Geschlecht

3 Hintergründe der Bewegungswissenschaft

4 Grundlagen der frühkindlichen Bewegungserziehung

5 Geschlechtliche Unterschiede in der frühkindlichen Bewegungserziehung

6 Existenz geschlechtsspezifischer Ungleichheiten im Schulsport?
6.1 Ansätze zur Überwindung der Ungleichheiten im Rahmen des Schulsports

7 Fazit und Ausblick

Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 16 Seiten

Details

Titel
Soziologische Dimensionen von Geschlecht bei frühkindlicher Erziehung und im Schulsport
Hochschule
Georg-August-Universität Göttingen  (Institut für Sportwissenschaften)
Note
2,0
Autor
Jahr
2015
Seiten
16
Katalognummer
V540518
ISBN (eBook)
9783346159182
ISBN (Buch)
9783346159199
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Soziologische Dimensionen, Geschlecht, frühkindliche Bewegungserziehung, Schulsport, Soziale Stellung, Geschlechtstypisch, Geschlechtergerechtigkeit, Verhalten
Arbeit zitieren
Leonhard Thömmes (Autor:in), 2015, Soziologische Dimensionen von Geschlecht bei frühkindlicher Erziehung und im Schulsport, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/540518

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