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Praktikumsbericht zum Medieneinsatz im Geschichtsunterricht

Praktikumsbericht (Schule), 2017

34 Seiten, Note: 1,0

Hendrik Bergers (Autor:in)

Leseprobe

Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Einführung in das Konzept der Gewaltfreien Kommunikation
2.1 Biographie von Marshall B. Rosenberg
2.2 Begriffserklärung Kommunikation
2.3 Begriffserklärung: Gewalt und Gewaltfreiheit

3. Das Konzept der Gewaltfreien Kommunikation
3.1 Das Vier-Schritte-Modell
3.2 Ziele in der Gewaltfreien Kommunikation
3.3 Gewaltfreie Kommunikation in der Sozialen Arbeit

4 Schlusswort

5. Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 34 Seiten

Details

Titel: Praktikumsbericht zum Medieneinsatz im Geschichtsunterricht
Hochschule: Ruhr-Universität Bochum
Note: 1,0
Autor: Hendrik Bergers (Autor:in)
Jahr: 2017
Seiten: 34
Katalognummer: V539876
ISBN (eBook): 9783346145819
ISBN (Buch): 9783346145826
Sprache: Deutsch
Schlagworte: praktikumsbericht, medieneinsatz, geschichtsunterricht

Arbeit zitieren: Hendrik Bergers (Autor:in), 2017, Praktikumsbericht zum Medieneinsatz im Geschichtsunterricht, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/539876

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