Robert Musils epistemologische Konzeption im Roman "Die Verwirrungen des Zöglings Törleß"

Unter Berücksichtigung zeitgenössicher grundlagen- und sprachkritischer Diskurse


Term Paper, 2018

17 Pages, Grade: 1,3


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Inhalt

1. Zielsetzung der Arbeit und Stand der Forschung

2. Der Roman als Projektionsebene Musils epistemologischer Überlegungen
2.1 Inhaltliche Bestimmung der Verwirrungen Törleß
2.2 Törleß Zustände als neomystische Erfahrungen
2.3 Epistemologie Musils
2.4 Elemente der Epistemologie Musils im Törleß

3. Sprachkritik im Törleß und die Suche nach neuen Ausdrucksformen
3.1 Sprachkrise allgemein und die sprachkritische Dimension des Romans
3.2 Sprach und Grundlagenkrise im Törleß
3.3 Die Bedeutung der Mathematik im Törleß

4. Schluss

5. Literaturverzeichnis

Excerpt out of 17 pages

Details

Title
Robert Musils epistemologische Konzeption im Roman "Die Verwirrungen des Zöglings Törleß"
Subtitle
Unter Berücksichtigung zeitgenössicher grundlagen- und sprachkritischer Diskurse
College
University of Würzburg  (Philosophisches Institut)
Course
Ausgewählte Fragestellungen der Neueren deutschen Literatur
Grade
1,3
Author
Year
2018
Pages
17
Catalog Number
V519959
ISBN (eBook)
9783346128539
ISBN (Book)
9783346128546
Language
German
Keywords
Erkenntnis Erkenntnistheorie Robert Musil Törleß Verwirrungen, Sprachkrise
Quote paper
Tim Uhl (Author), 2018, Robert Musils epistemologische Konzeption im Roman "Die Verwirrungen des Zöglings Törleß", Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/519959

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Title: Robert Musils epistemologische Konzeption im Roman "Die Verwirrungen des Zöglings Törleß"



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