Página de inicio >  Catálogo >  Didáctica de la asignatura Alemán - Literatura, Obras

Der Medienverbund im Lese- und Literaturunterricht. Potenzial von intermedialer Lektüre


Trabajo Escrito, 2016

17 Páginas, Calificación: 1,3


Extracto


Inhalt

1. Einleitung

2. Der Medienverbund im Lese- und Literaturunterricht
2.1 Einführung in die Begriffe Medien und Medienverbund
2.2 Gründe für eine Medienverbundintegration in den Lese- und Literaturunterricht
2.2.1 Pädagogische Gründe für die Medienverbundintegration in den Fachunterricht
2.2.2 Lehrplanbezogene Gründe für die Medienverbundintegration in den Deutschunterricht
2.2.3 Didaktische Gründe für die Medienverbundintegration in den Lese- und Literaturunterricht
2.3 Mögliche Gründe für die Geringschätzung der Medienverbünde im Lese- und Literaturunterricht

4. Resümee

Literaturverzeichnis

Final del extracto de 17 páginas

Detalles

Título
Der Medienverbund im Lese- und Literaturunterricht. Potenzial von intermedialer Lektüre
Universidad
Bielefeld University
Calificación
1,3
Autor
Año
2016
Páginas
17
No. de catálogo
V512631
ISBN (Ebook)
9783346101105
ISBN (Libro)
9783346101112
Idioma
Alemán
Palabras clave
medienverbund, lese-, literaturunterricht, potenzial, lektüre
Citar trabajo
Jessica Deifel (Autor), 2016, Der Medienverbund im Lese- und Literaturunterricht. Potenzial von intermedialer Lektüre, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/512631

Comentarios

  • No hay comentarios todavía.
Leer eBook
Título: Der Medienverbund im Lese- und Literaturunterricht. Potenzial von intermedialer Lektüre


Textos similares


Cargar textos

Sus trabajos académicos / tesis:

- Publicación como eBook y libro impreso
- Honorarios altos para las ventas
- Totalmente gratuito y con ISBN
- Le llevará solo 5 minutos
- Cada trabajo encuentra lectores

Así es como funciona