Leseprobe
Inhalt
1. Stellung der Stunde im LehrplanPLUS
1.1 Fachprofil
1.2 Fachlehrplan Musik 1/2
2. Stellung der Stunde in der Sequenz
2.1 Sequenzziel
2.2 Sequenzverlauf mit möglichen Querverweisen
2.3 Begründung der Einordnung
3. Beschreibung des Stundenziels
4. Didaktische Analyse
4.1 Sachanalyse des Unterrichtsgegenstandes
4.2 Didaktische Relevanz
4.3 Didaktische Reduktion
4.4 Alternativen zum methodischen Entwurf
5. Pädagogische Situation
6. Darstellung des Unterrichtsverlaufs
7. Literaturverzeichnis
Abbildungsverzeichnis
Anhang
Ende der Leseprobe aus 27 Seiten
- Arbeit zitieren
- Nicole Kunz (Autor:in), 2019, Spiel mit Boomwhackers (Musik, 2. Klasse), München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/512089
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