Página de inicio >  Catálogo >  Pedagogía - Inclusión

Zwei Konzepte der inklusiven Schule. Weiterentwicklung des Schul- und Bildungssystems im Umgang mit Heterogenität


Trabajo Escrito, 2017

15 Páginas, Calificación: 1,3

Anónimo


Extracto


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Menschenrechte als zentrales Instrument zur Verwirklichung von Chancengleichheit im Bildungssystem

3. Begriffsdefinition
3.1 Inklusion
3.2 Heterogenität

4. Zum Zustand des deutschen Bildungssystems

5. Visionäre Konzepte zur Entwicklung der Inklusionspädagogik
5.1 Die Inklusive Schule - Eine Schule für alle Kinder
5.2 Lebenslagenorientierte Profilbildungen

6. Fazit

Literaturverzeichnis

Final del extracto de 15 páginas

Detalles

Título
Zwei Konzepte der inklusiven Schule. Weiterentwicklung des Schul- und Bildungssystems im Umgang mit Heterogenität
Universidad
University of Bremen
Calificación
1,3
Año
2017
Páginas
15
No. de catálogo
V511854
ISBN (Ebook)
9783346085023
ISBN (Libro)
9783346085030
Idioma
Alemán
Palabras clave
zwei, konzepte, schule, weiterentwicklung, schul-, bildungssystems, umgang, heterogenität
Citar trabajo
Anónimo, 2017, Zwei Konzepte der inklusiven Schule. Weiterentwicklung des Schul- und Bildungssystems im Umgang mit Heterogenität, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/511854

Comentarios

  • No hay comentarios todavía.
Leer eBook
Título: Zwei Konzepte der inklusiven Schule. Weiterentwicklung des Schul- und Bildungssystems im Umgang mit Heterogenität


Textos similares


Cargar textos

Sus trabajos académicos / tesis:

- Publicación como eBook y libro impreso
- Honorarios altos para las ventas
- Totalmente gratuito y con ISBN
- Le llevará solo 5 minutos
- Cada trabajo encuentra lectores

Así es como funciona