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Zwei Konzepte der inklusiven Schule. Weiterentwicklung des Schul- und Bildungssystems im Umgang mit Heterogenität


Hausarbeit, 2017

15 Seiten, Note: 1,3

Anonym


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Menschenrechte als zentrales Instrument zur Verwirklichung von Chancengleichheit im Bildungssystem

3. Begriffsdefinition
3.1 Inklusion
3.2 Heterogenität

4. Zum Zustand des deutschen Bildungssystems

5. Visionäre Konzepte zur Entwicklung der Inklusionspädagogik
5.1 Die Inklusive Schule - Eine Schule für alle Kinder
5.2 Lebenslagenorientierte Profilbildungen

6. Fazit

Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 15 Seiten

Details

Titel
Zwei Konzepte der inklusiven Schule. Weiterentwicklung des Schul- und Bildungssystems im Umgang mit Heterogenität
Hochschule
Universität Bremen
Note
1,3
Jahr
2017
Seiten
15
Katalognummer
V511854
ISBN (eBook)
9783346085023
ISBN (Buch)
9783346085030
Sprache
Deutsch
Schlagworte
zwei, konzepte, schule, weiterentwicklung, schul-, bildungssystems, umgang, heterogenität
Arbeit zitieren
Anonym, 2017, Zwei Konzepte der inklusiven Schule. Weiterentwicklung des Schul- und Bildungssystems im Umgang mit Heterogenität, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/511854

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