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Die Pädagogische Perspektive anhand der Montessori-Pädagogik. Didaktik für den Pädagogikunterricht

Name: Die Pädagogische Perspektive anhand der Montessori-Pädagogik. Didaktik für den Pädagogikunterricht
Price: 17.95 EUR
Availability: InStock
Author: Anonym
ISBN: 9783346092458

Term Paper, 2019

26 Pages, Grade: 1,3

Anonymous

Excerpt

Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Die Montessori Didaktik
2.1 Maria Montessoris Leben und Werk
2.2 Montessoris Sicht auf den Menschen
2.3 Schlüsselphänomen: Polarisation der Aufmerksamkeit

3. Eine (Fach-)Didaktische Annäherung
3.1 Didaktische Analyse: Handwerk der Unterrichtsplanung
3.1.1 Exemplarische Bedeutung
3.1.2 Gegenwartsbedeutung
3.1.3 Zukunftsbedeutung
3.1.4 Struktur des Inhalts
3.1.5 Unterrichtliche Zugänglichkeit
3.2 Der Bildungsbegriff nach Klafki
3.3 Eine Einordnung: Fachdidaktik Pädagogik
3.4 Die Pädagogische Perspektive
3.4.1 Der pädagogische Grundbegriff der „Bildsamkeit“
3.4.2 Der pädagogische Grundbegriff der „Mündigkeit“
3.4.3 Der Grundbegriff der pädagogischen Einwirkung
3.4.4 Der Grundbegriff der pädagogischen Transformation

4. Exemplarische Analyse

5. Fazit

6. Literaturverzeichnis

Excerpt out of 26 pages

Details

Title: Die Pädagogische Perspektive anhand der Montessori-Pädagogik. Didaktik für den Pädagogikunterricht
College: University of Paderborn
Grade: 1,3
Year: 2019
Pages: 26
Catalog Number: V511800
ISBN (eBook): 9783346092441
ISBN (Book): 9783346092458
Language: German
Keywords: Didaktik, PädagogikDidaktik, PädagogischePerspektive, Montessori, Pädagogikunterricht, Fachdidaktik, Unterrichtsplanung, Bildsamkeit, Mündigkeit

Quote paper: Anonymous, 2019, Die Pädagogische Perspektive anhand der Montessori-Pädagogik. Didaktik für den Pädagogikunterricht, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/511800

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