Der Einsatz von Hunden in der Lebenswelt Schule. Wie ein Schulhund bei der Umsetzung der Kinderrechte unterstützen kann


Hausarbeit, 2017

16 Seiten, Note: 1,3


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Schule als Lebenswelt

3 Kinderrechte
3.1 Kinderrechte im Überblick
3.2 Das Recht auf Bildung in Deutschland
3.3 Kinderrechte in der schulischen Umsetzung

4 Schulhunde
4.1 Hundegestützte Intervention und Allgemeines
4.2 Pädagogische Ziele
4.3 Wirkfaktoren von Schulhunden
4.3.1 Physische und psychische Stressreduktion
4.3.2 Förderung positiver sozialer Interaktionen
4.4 Ruckmeldungen von SchölerInnen und Lehrkröften

5 Zusammenfassung

Literatur

Ende der Leseprobe aus 16 Seiten

Details

Titel
Der Einsatz von Hunden in der Lebenswelt Schule. Wie ein Schulhund bei der Umsetzung der Kinderrechte unterstützen kann
Hochschule
Katholische Stiftungsfachhochschule München
Note
1,3
Autor
Jahr
2017
Seiten
16
Katalognummer
V511694
ISBN (eBook)
9783346082886
ISBN (Buch)
9783346082893
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Schulhund, Kinderrechte, Lebenswelten, Recht auf Bildung, Artikel 28, UN-Kinderrechtskonvention, Schule
Arbeit zitieren
Annika Gaisbauer (Autor:in), 2017, Der Einsatz von Hunden in der Lebenswelt Schule. Wie ein Schulhund bei der Umsetzung der Kinderrechte unterstützen kann, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/511694

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