Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1 Einleitung
2 Schule als Lebenswelt
3 Kinderrechte
3.1 Kinderrechte im Überblick
3.2 Das Recht auf Bildung in Deutschland
3.3 Kinderrechte in der schulischen Umsetzung
4 Schulhunde
4.1 Hundegestützte Intervention und Allgemeines
4.2 Pädagogische Ziele
4.3 Wirkfaktoren von Schulhunden
4.3.1 Physische und psychische Stressreduktion
4.3.2 Förderung positiver sozialer Interaktionen
4.4 Ruckmeldungen von SchölerInnen und Lehrkröften
5 Zusammenfassung
Literatur
Ende der Leseprobe aus 16 Seiten
- Arbeit zitieren
- Annika Gaisbauer (Autor:in), 2017, Der Einsatz von Hunden in der Lebenswelt Schule. Wie ein Schulhund bei der Umsetzung der Kinderrechte unterstützen kann, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/511694
Kostenlos Autor werden
✕
Leseprobe aus
16
Seiten
Kommentare